哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)研究生院（GSD）近日發(fā)布了全新的視覺形象，以更好地傳達(dá)學(xué)院的使命、愿景和價(jià)值觀。

哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)研究生院（GSD）由風(fēng)景園林和城市規(guī)劃兩大學(xué)院于1936年融合而成，是美國最早成立的設(shè)計(jì)學(xué)院。GSD主要涵蓋建筑學(xué)、景觀建筑學(xué)和城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)三個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，同時(shí)提供設(shè)計(jì)研究碩士（MDes）和設(shè)計(jì)學(xué)博士（DDes）這兩種跨學(xué)科培養(yǎng)項(xiàng)目。

院長Sarah M. Whiting呼吁GSD社區(qū)運(yùn)用批判性設(shè)計(jì)思維，與大眾建立能夠體現(xiàn)其教育計(jì)劃核心的對(duì)話，將學(xué)院創(chuàng)造的知識(shí)推向世界。此次品牌重塑是對(duì)這一呼吁的回應(yīng)，通過更新形式語言（圖形、標(biāo)志和視覺元素），支持學(xué)院在教育領(lǐng)域的目標(biāo)和使命。

這個(gè)特別的“H”字形就像剝離了字形的表面，展示出字母的底層結(jié)構(gòu)和形式。換言之，正如GSD主樓的獨(dú)特設(shè)計(jì)一樣，GSD的新標(biāo)志“H”凸顯了其自身的設(shè)計(jì)和構(gòu)造特征。這種從自我反思中汲取的視覺形式，完美呈現(xiàn)了GSD的教育使命，也代表了其象征意義。

這種開放式設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)在于，GSD的學(xué)子、教職員工以及其它成員可以根據(jù)自己的創(chuàng)意和想法定制屬于自己的“H”標(biāo)記。這不僅突顯了每個(gè)人獨(dú)特的個(gè)性和價(jià)值，同時(shí)也彰顯了每個(gè)人在GSD這個(gè)大家庭中無可替代的地位。這種設(shè)計(jì)理念，不僅鼓勵(lì)個(gè)人創(chuàng)新和自我實(shí)現(xiàn)，也體現(xiàn)了GSD對(duì)多元化和包容性的堅(jiān)定承諾。

GSD將全新的品牌視覺系統(tǒng)視為一種語言和工具，旨在傳達(dá)學(xué)院的使命和價(jià)值觀，同時(shí)為教學(xué)和日常運(yùn)營提供了多樣性和創(chuàng)造性的視覺標(biāo)準(zhǔn)。

全新的視覺形象為學(xué)院提供了一種強(qiáng)大的身份認(rèn)同工具，有助于傳播其使命，并增強(qiáng)學(xué)院在內(nèi)外界的識(shí)別度和聯(lián)系。通過新的視覺形象，GSD可以更好地向外部展示自己的身份和特點(diǎn)，從而增強(qiáng)學(xué)院與外界的聯(lián)系和互動(dòng)。同時(shí)，新的視覺形象也有助于GSD內(nèi)部形成一個(gè)更加強(qiáng)烈的認(rèn)同感和團(tuán)隊(duì)精神。